Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
- Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio profesional.
- Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social.
- Soluciona conflictos y situaciones emergentes de acuerdo con los principios derivados de las leyes y normas educativas y con los valores propios de la profesión docente.
Cursos que abonaron al desarrollo de la competencia:
1° Semestre
2° Semestre
3° Semestre
4° Semestre
5° Semestre
6° Semestre
7° Semestre
Reflexiones:
Fortalezas:
Dificultades:
Área de mejora:
1° Semestre
- El sujeto y su formación profesional como docente.
- Historia de la Educación en México
- Panorama Actual de la Educación Básica en México.
- Las TIC en la Educación.
- Planeación educativa.
3° Semestre
- Iniciación al trabajo docente
4° Semestre
- Teoría Pedagógica
- Educación histórica en el aula.
- Conocimiento de la entidad: contextos e indicadores educativos.
6° Semestre
- Filosofía de la educación.
- Proyectos de intervención socioeducativa.
- Atención educativa para la inclusión.
- Formación ciudadana.
- Práctica profesional.
Reflexiones:
Fortalezas:
- Conocimiento de la importancia del papel de la educadora y del preescolar.
Dificultades:
- Ausencia de conocimiento amplio de lo que implica actuar de manera ética.
- Confusión para aplicar la ética en algunas situaciones.
Área de mejora:
- Indagar sobre todos los aspectos que requieren el actuar de manera ética por parte del docente, antes las diversas situaciones que pudieran presentarse.
No hay comentarios:
Publicar un comentario